|
Из цикла «Лживые борцы за права животных»
Чиновники Министерства образования рекомендовали
учебник по вегетарианству и правам животных
для обучения детей в школах.
АЛЕКСАНДР КУЛАГИН, СВЕТЛАНА ИЛЬИНСКАЯ
Веганское мировоззрение покоится на биоцентризме и
правах животных. Мир делится пополам: мясоеды-живодеры
и сострадательные веганы – лучшая, хоть и малочисленная,
избранная часть человечества.
Под грифом «Опасно для разума и здоровья» проходят
нетленные опусы Т.Н. Павловой: «Биоэтика в высшей школе», «Биоэтика в школе», учебник «Детям о правильном питании». Последний в 1996 году рекомендует для школ сам мэр
Москвы Ю.М. Лужков. Правильное питание, естественно,
вегетарианское, так что приучайте ребенка к самой здоровой пище, настаивает Центр защиты прав животных «Вита».
У руководства «Виты» детей нет, а Лужков в бегах.
Павловская биоэтика, в сущности, учебник по этическому вегетарианству. Но откроем любой энциклопедический
словарь. Биоэтика (от греч. биос – жизнь + этос – привычка, нрав) – область знания, изучающая правовые проблемы
биомедицинской науки и практического здравоохранения. Биоэтика – междисциплинарная область знаний, в развитии
которой участвуют философы, медики, психологи, биологи,
юристы, теологи и др.
Одной из причин появления биоэтики стало распространение новых медицинских технологий, позволяющих
осуществлять глубокие и интенсивные воздействия на телесность и психику человека: трансплантация органов и тканей,
искусственное вынашивание плода, генодиагностика и гено-
терапия, клонирование и др.
Классическая биоэтика касается человека, его жизни.
Следовательно, налицо грубейшая понятийная ошибка либо
намеренная ложь, с целью преподнести свою антинаучную
утопическую идею под видом науки. Было бы честно, если
бы Павлова назвала свои труды «биоцентрическая веганская
зооэтика».
Из учебника для 1 класса средней школы "Биоэтика", автор Т.Н.Павлова:
"ЗАНЯТИЕ 12.3 ИГРА:
- учащиеся придумывают ситуации, когда нарушаются права животных и рассказывают от первого лица,
- учащиеся изготовляют плакаты с надписями:
"Животные тоже имеют права"
"Не бейте животных, им больно",
"Не держите животных в клетках, они хотят свободы"
- плакаты могут быть составлены от первого лица, в этом случае дети выбирают себе животное и выступают от его имени. Можно провести небольшую демонстрацию в школе, во дворе школы; плакаты будут отражать характер эксплуатации животных человеком:
Волк держит плакат - "Не носите мех. Капкан - это очень страшно "
Крокодил - "Не носите кожаных сумок ".
Слон - "Не покупайте слоновую кость ".
Теленок - "Не ешьте мясо, ешьте фрукты и молоко ".
Рыба - "Любуйтесь на нас, но не ешьте".
Тигр - "Не сажайте нас в клетку ".
Сверхзадача проста. Ребенку на уроках псевдобиоэтики
внушают: человек такое же животное, только более свирепое,
он ест четвероногих друзей, носит их шкуры, а самые лучшие
люди на земле – это этические вегетарианцы. Охотники и
рыбаки – садисты. Несколько таких уроков – и доминан
та веганства вставлена. Ребенок приходит домой, мама дает
ему котлету, он отказывается. Утопия и реальность вступают
в поединок, два послания раскалывают детский мозг. Вот и
предпосылки шизофрении. Ребенок начинает жить в неврозе.
Конфликт с родителями дело времени – ведь они едят мясо,
ходят на рыбалку, водят меня в зоопарк и цирк! Они хуже
диких зверей. А я не ем мясо, как хорошие дяди и тети – вегетарианцы. Напоследок детям показывают фильм «Гамбургер без прикрас» про ужасы на скотобойнях – и фобический
невроз детишкам обеспечен.
Обращаюсь к родителям: активисты «Виты» детей не
имеют, но с удовольствием искалечат ваших! Они проталкивают свою ересь, куда только можно, используя свой главный
метод – ложь! Итог – массовая шизофренизация подрастающего поколения. Зоосектантская база готова, ждите новообращенных.
По всей видимости, наши чиновники читают только со-
держание обложек. Некогда серьезным людям глаза ломать.
Название безобидное, а внутри зооэкстремизм: мясо не есть,
животных освободить, цирки и зоопарки закрыть, меха не
носить, опыты на животных отменить. Пастера, Павлова,
Галена и Клода Бернара предать анафеме, книги сжечь.
Неэтические лекарства, замешенные на крови животных:
инсулин, церебролизин, антибиотики, из обращения изъять,
людей обречь на смерть. Меньше народу – больше зверям
кислороду. Рыбу не ловить, на охоту не ходить, собачьим стаям не препятствовать.
Новожилова, президент «Виты», – член Экспертного совета по подготовке закона о животных в Государственной
думе. На радио она лично озвучила намерение продвигать
биоцентрическую экстремистскую зооэтику в школы, детские сады, вузы, вплоть до открытия собственного специализированного учебного заведения по подготовке борцов за
права животных.
А пока гуманные программы замены опытов «Интернич» (Англия) внедряют в российские ветеринарные и биологические вузы, превращая научное образование в виртуальное, компьютерное. В интересах иностранных фирм разваливают российское фундаментальное образование. Надолго ли?
Зависит от нас! Зеленый экстремистский бес уже здесь.
Лидер запрещенной в США экотеррористической организации Фронт освобождения животных (ФОЖ) Стивен
Бест в 2008 году приезжал в Россию. Он прочитал серию
лекций в Московском и Санкт-Петербургском университетах. Выступая, он подчеркнул, что российский филиал его организации начал действовать после того, как В.В. Путин наложил
вето на детище Татьяны Павловой «Закон о защите животных от жестокого обращения», в котором обретал юридическую форму абсурдно-утопический институт прав животных.
«Значительных перемен нельзя добиться, – заявил Бест,
обращаясь к своим последователям, – используя одну или
всего несколько тактик. Нужно использовать все возможные тактики и стратегии. Движение за права животных
нуждается в том, чтобы люди писали письма, работали
с местными и государственными представителями, вели
просветительскую работу с учащимися, создавали веганские
центры, проводили демонстрации, акции протеста и так
далее. Но так же оно нуждается в проведении подпольных,
прямых действий». «Это партизанская война эковоинов
(экотерористов), – пояснил Бест, – которые вынуждены
уйти в подполье, надеть маски и действовать по ночам, и
наносить удары с помощью саботажа».
Именно тогда российские эковоины начали тактику
прямого действия – освободили крыс из лаборатории МГУ
и саботировали учебный процесс. Кампании по Развалу российского образования способствовала также деятельность английского вегана Джукса, официального представителя Интернич.
Вывод: методы «Виты» и ФОЖ в целом совпадают и в
правовом государстве такие организации запрещаются!
Впервые опубликовано на сайте ЦЕНТРА ПРАВОВОЙ ЗООЗАЩИТЫ 19.07.2012
|
ЦЕНТР ПРАВОВОЙ ЗООЗАЩИТЫ 
